Situering: Deze les is een vervolg op les 2. De groepjes werken nu verder met het liedje dat ze hadden gekregen vorige les. Deze les gaan ze samen een kort dansje verzinnen op hun liedje. Ze mogen het internet gebruiken om inspiratie op te doen en hun lied nog eens te herbeluisteren.
ICT:
5. De leerlingen kunnen ict gebruiken om eigen ideeën creatief vorm te geven.
De leerlingen gebruiken ict om inspiratie op te doen om een eigen dansje te verzinnen op hun liedje.
Leerplan Muzische vorming (VVKBaO):
4.3 De leerlingen kunnen samenwerken met anderen om:
- een eenvoudig dansverloop op te bouwen;
- al improviserend te reageren op elkaars beweging.
Waarom is dit kwaliteitsverhogend?:
- De leerlingen zijn creatief bezig met het verzinnen van een dansje;
- De leerlingen leren samen werken.